一、課程資訊如下： (一)課程一、課程二：微軟參訪－了解教師隨手可得的 AI－Copilot 加速效率與 Microsoft 365 促進個人化學習 １、課程時間： 114 年 4 月 9 日（星期三）、 114 年 4 月 30 日（星期三）下午 2 時至 4 時 30 分。 ２、課程內容：微軟公司參訪、學習內建在 Microsoft 365 中的 AI 學習加速器－個人化閱讀、 AI 朗讀教練、 AI 簡報教練、社交情緒工具等。 ３、課程地點：臺灣微軟辦公室 (臺北市忠孝東路五段 68 號 19 樓)。 ４、報名截止日：課程一為 114 年 3 月 23 日（星期日），課程二為 114 年 4 月 15 日（星期二），或額滿為止。... 觀看完整文章

課程資訊如下： (一)NotebookLM 主題系列課程： AI 聰明筆記，學習力 UP！ １、課程時間： 114 年 3 月 28 日（星期五）、 114 年 5 月 9 日（星期五）下午 2 時至 4 時。 ２、課程對象：高級中等以下學校對數位教學有興趣之師生，學生優先錄取。 (二)NotebookLM 主題系列課程： AI 備課與教學第二大腦 １、課程時間： 114 年 3 月 29 日（星期六）、 114 年 5 月 10 日（星期六，）上午 9 時至 12 時。 ２、課程對象：高級中等以下學校對數位教學有興趣之師生，教師優先錄取。 (三)NotebookLM 主題系列課程： AI 智慧行政助手 １、課程時間： 11... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 113 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、旨揭研習資訊如下： (一)辦理日期、地點 1.研習時間： 114 年 03 月 18 日（星期二） 08:30~16:30 2.成果發表： 114 年 05 月 27 日（星期二） 08:40~16:00 3.地點：臺南市南區永華國小 (二) 參加對象 1.申請 113 學年度閩南語沉浸式教學計畫之學校，務必派員參加。 2.欲申請 114 學年度閩南語沉浸式教學計畫之學校。 3.對沉浸式本土語言教學推動有興趣之教師。 4.本市本土語文輔導團團員。 (三)參加名額：共 2 場次，每場次 50 人為原則。 ... 觀看完整文章

主要內容： 一、依據財團法人灃食公益飲食文化教育基金會 114 年 2 月 4 日 114 灃字第 001 號函辦理。 二、旨揭訊息： (一) 活動內容：透過桌遊體驗，帶領師生探索永續飲食的應用，實踐永續生活。 (二) 報名資格：公私立國中及國小師生團隊。      1.校園桌遊體驗：以班級為單位報名，對象為國中及國小(限五、六年級)師生團體。      2.教師桌遊體驗工作坊：以學校為單位，對象為有志推廣飲食教育的國中、國小教師及營養師，每班至少 18 人。 (三) 報名期間：即日起至 114 年 2 月 17 日(星期一)1... 觀看完整文章

主旨：本中心辦理 113 學年度 2─4 月份「佳里科技中心教師增能研習」，敬邀貴校有興趣教師參與，並請核予公（差）假登記，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 7 月 11 日臺教國署國字第 1135502576 號函及臺南市教育局 113 年 10 月 7 日南市教課(一)字第 1132123847 號函辦理。 二、研習相關訊息 (一)請參考附件。 (二)請注意各場研習時間因課程需要而有所不同。 三、研習對象及錄取順序： (一)協助科技中心事務相關教師。 (二)本中心服務區內國中科技領域教師。 (三)本中心服務區內國中小教師。 (四)本市國中小對... 觀看完整文章

主 旨：臺南市新興科技中心辦理 113 學年度第 2 學期「科技領域素養導向暨多元課程教材」教師研習，敬邀貴校有興趣之教師參與，並核予公(差)假登記，請查照。 說明： 一、依據： 113 學年度科技教育推動總體計畫子計畫─自造教育及科技中心計畫。 二、辦理單位：臺南市新興科技中心。 三、研習相關資訊： (一)研習日期： 114 年 2 月 25 日(二)09 ： 00─12 ： 00 ，課程名稱：懸浮技術-以氣浮球為例研習。臺南市學習護照代碼： 302464 。 (二)研習日期： 114 年 3 月 4 日(二)09 ： 00─12 ： 00 ，課程名稱：生活的藝術-皮雕研習。臺南市學習護照代碼： 302465 。... 觀看完整文章

主旨：麻豆自造教育及科技中心辦理 113 學年度第二學期「科技領域素養導向暨多元課程教材系列研習」，敬邀 貴校教師參與並核予公（差）假登記，請 查照。 說明： 一、研習相關訊息： (一)主題（一）「Arcade 遙控器-防災遊戲設計」研習。研習日期： 114 年 02 月 19 日(三)，研習時間： 13:10~16:10 。研習代碼： 302448(南市學習護照)。限額 15 名。 (二)主題（二）「自行車速控燈具調源暨發電教學模組」應用研習。研習日期： 114 年 03 月 11 日(二)，研習時間： 09:00~12:00 。研習代碼： 302451(南市學習護照)。限額 15 名。 二... 觀看完整文章

主旨：檢送本校英國語文系開辦「Cambridge English 國際教師教學專業證照暨國際英語師資班」培訓招生簡章 1 份，敬請鼓勵所屬師生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 TKT(為 Teaching Knowledge Test 的簡稱)是國際英語教師能力的一項認證，該認證由英國劍橋大學所研發，針對非英語系國家英語教師的英文程度及教學專業知識所設計的一套英語教學能力評量系統。本次培訓係劍橋英語教學知識認證三個核心模組(TKT Module1,TKT Module2,TKT Module3)準備課程，今... 觀看完整文章

主旨：麻豆自造教育及科技中心辦理 113 學年度第二學期「科技領域素養導向暨多元課程教材系列研習」，敬邀 貴校教師參與並核予公（差）假登記，請查照。 說明： 一、研習相關訊息： (一)主題（一）「Arcade 遙控器-防災遊戲設計」研習。研習日期： 114 年 02 月 19 日(三)，研習時間： 13:10~16:10 。研習代碼： 302448(南市學習護照)。限額 15 名。 (二)主題（二）「自行車速控燈具調源暨發電教學模組」應用研習。研習日期： 114 年 03 月 11 日(二)，研習時間： 09:00~12:00 。研習代碼： 302451(南市學習護照)。限額 15 名。 二、參加對象：... 觀看完整文章

主旨：函轉「114 年跨年級教學計畫公開觀議課暨課例研討會」實施計畫 1 份，建議全校學生人數未滿 35 人下之學校派員參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 1 月 23 日臺教國署國字第 1140008186 號函辦理。 二、教育部國民及學前教育署為提升參與跨年級/混齡教學之實務工作者、教師或教學研究人員相關專業知能，爰委請國立臺灣師範大學、臺北市立大學及國立屏東大學辦理「113-114 年國民中小學實施跨年級教學之專業知能培育與行政支持系統建立計畫」案及旨揭公開觀議課暨課例研討會，相關資訊摘要如下： (一)研習日期： 114 年 3 月 21 日（星期五）上午 10 時... 觀看完整文章

主旨：函轉國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心（以下稱心測中心）辦理 114 年素養導向課室評量工具設計選拔活動及說明會，敬請轉知所屬教師報名及活動相關資訊，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 1 月 22 日師大心測中字第 1141001882 號函辦理。 二、旨揭活動係鼓勵現場教師、師資培育生發展素養導向課室評量工具，並理解其理念。期盼能客觀評估學生的課室學習成果，以展現學生的多元表現。 三、投稿期間自 114 年 2 月 26 日至 8 月 31 日止。實施辦法如附件 1 ，另提供海報電子檔(如附件 2)，歡迎各國中小、教育學院、師培中心及系所張貼公布欄。 四、為說明上開活動之... 觀看完整文章

主旨：臺南市南新科技中心辦理 113 學年度第二學期 2 月份科技領域議題教師增能研習，詳如說明，請惠予所屬教師公差(假)參與研習活動。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 7 月 11 日臺教國署國字第 1135502576 號函及臺南市政府教育局 113 年 10 月 7 日南市教課(一)字第 1132123847 號函辦理。 二、研習名稱：【國小科議】木工車床應用-木柄餐具製作 (一)日期： 114 年 2 月 26 日(三)；時間： 13:30~16:30 (二)師資：臺南市南新國中 賴旭婕 老師 (三)研習代碼：全國教師在職進修資訊網 4903303 ... 觀看完整文章

主旨：為提升中小學在職教師雙語教學知能，教育部 114 年持續規劃開設「中小學雙語教學在職教師增能學分班」，請於 114 年 2 月 21 日（星期五）前彙整並上傳薦送名單調查表(如附件)至本局線上填報系統(編號 21415)，逾期不予受理，請查照。

說明： 一、依據國立清華大學 114 年 1 月 23 日清教科字第 1149000622 號函辦理。 二、即日起至 114 年 3 月 20 日(四)止，團體報名享有學分費優惠。 三、檢附招生簡章及報名表各乙份，下載網址: https://delt.site.nthu.edu.tw/p/406-1129-281173,r1.php?Lang=zh-tw ( 國立清華大學-教學單位-竹師教育學院-教育與學習科技學系-最新消息)。

說明： 一、依據新北市政府教育局 114 年 1 月 24 日新北教國字第 1140163669 號函辦理。 二、旨揭中心成立目標為透過數位科技融入學習，轉變傳統學習型態，並與各學習平臺合作，進行種子教師培訓及教材開發，提升教師教學效率及學生學習效能，以鞏固基本學力、培養自學能力、創新課堂學習。 三、本梯次研習以線上研習為主，場次如附件，為掌握課程人數及維護課程品質，請至「全國教師在職進修資訊網」登錄報名資料，完整參與者將核予該場次研習時數。 四、請學校核予出席人員公假與會。 五、如有未盡事宜，請洽本市科技化學習扶助教學中心，電話：(02)29103483 分機 881 至 883 。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114 年 1 月 17 日臺教國署國字第 1145500099 號函辦理。 二、為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣，國教署委請國立臺灣師範大學「英語線上學習平臺」（ Cool English ）辦理 114 年度「Cool English 自主學習活動」，邀請全國國中小學生，多加利用 Cool English 平臺線上資源進行自學，提升各方面英語力。 三、參加對象為全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依據教育部 113 學年度公告之「偏遠地區國民中小學... 觀看完整文章

說明： 一、本案業經教育部 113 年 10 月 11 日臺教師(三)字第 1130100864 號函核准。 二、本校擬開設國民中學綜合活動領域輔導專長、中等學校輔導教師、科技領域資訊科技專長、社會領域公民與社會專長、數學領域數學專長及語文領域國語文專長等 6 科教師在職進修學分班。 三、招生簡章請至網址： https://www.oce.tku.edu.tw 最新消息參閱或下載

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114 年 1 月 6 日臺教國署國字第 1130153451 號函辦理。 二、本案係國教署辦理國中小領域/科目教師與英語教師暑期赴海外短期進修，為於進修期間提供課程諮詢及生活適應輔導，爰公開遴選具教學與服務熱忱且具良好語言溝通能力之隨班導師陪同隨行，以提高教師進修效能，特訂定旨案遴選簡章。 三、旨案遴選簡章資訊摘要如下： (一)報名方式：一律採網路報名。 (二)報名日期：即日起至 114 年 3 月 2 日(星期日)晚上 11 時 59 分止。 (三)工作日期、地點及名額： １、 114 年 7 月 7 日至 7 月 25 日 5 名：加拿大維多利亞大... 觀看完整文章